ZUSAMMEN VOM PAPIER ZUR IDEE
Bergisch sozial
Soziale Innovationen sind kreative Lösungen für gesellschaftliche
Herausforderungen, die darauf abzielen, nachhaltig positive Veränderungen
herbeizuführen.
Mit unserem Projekt schaffen wir bei dir ein Bewusstsein und Begeisterung für Soziale Innovationen und Soziales Unternehmertum und unterstützen dich dabei, eigene Ideen zu verwirklichen. Unsere Angebote richten sich hierbei insb. an Studierende aus dem Bereich des Lehramts, da soziale Innovationen oft im Bereich der Bildung wirken.
Women Entrepreneurs in Science
In Nordrhein-Westfalen gibt es derzeit über 700.000 Studierende, knapp 50 % von ihnen sind weiblich. Dem gegenüber steht jedoch lediglich ein bundesweiter Anteil von 20,7 % der Gründungen durch Frauen. Dieser ist seit 2015 nur marginal gestiegen.
Um diesen Anteil langfristig zu heben und somit alle Potentiale zu nutzen, initiierte das Start-up Center mit dem Projekt Women Entrepreneurs in Science (kurz WES) ein NRW-weites Hochschul-Netzwerk für Gründerinnen und gründungsinteressierte Frauen.
EXIST-Women: Women Making Impact
Das Projekt Women Making Impact hat das Ziel, Studentinnen und Mitarbeiterinnen für eine Gründung zu sensibilisieren und somit zu einer weiblicheren Gründungsszene beizutragen.
Mit diesem maßgeschneiderten Programm, lernst du mehr über deine Stärken sowie Potentiale und kannst dich mit anderen Gründerinnen austauschen. Workshops zu den Themen der Zielgruppendefinition, dem Aufbau eines Geschäfts- und Erlösmodells sowie, wie man die Annahmen für die Gründungsidee überprüfen kann, runden das Programm ab. Ergänzend erhältst du in diesem Programm noch die Möglichkeit an einem individuellen Mentoring durch eine erfahrene Gründerin teilzunehmen.
Impact-orientiertes Mentorinnenprogramm
Das viermonatige Programm zur Förderung impact-orientierter Gründungen bietet Mentees die Möglichkeit, sich mit erfahrenen Mentorinnen auszutauschen. Nach einer individuellen Bedarfsanalyse werden passende Mentorinnen für die Mentees ausgewählt. Das Programm beinhaltet analoge Auftakt- und Abschlussveranstaltungen in Wuppertal, um persönliche Beziehungen aufzubauen. Begleitend zu dem individuellen Mentoring, werden Workshops für die Mentees angeboten, die sich grundlegenden Fragestellungen zum Aufbau und zur Skalierung eines impact-orientierten Geschäftsmodells widmen. Diese werden individuell auf die Bedarfe der Teilnehmenden abgestimmt und finden digital statt, um eine größtmögliche Flexibilität zu gewährleisten.
Transformative Teaching Toolbox
Die Transformative Teaching Toolbox wurde als modularer Methodenbaukasten im Rahmen des Projektes “Educating future sustainability leaders & innovators” entwickelt und dient als innovatives Fortbildungsinstrument für Lehrende aller Fachrichtungen in der Hochschulbildung. Sie enthält insbesondere Methoden und Inhalte der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit einem Fokus auf co-kreativem und aktionsorientiertem Lernen. So soll Dozierenden die Integration des Themas Nachhaltigkeit in die eigene Lehrveranstaltung erleichtert werden.
